Quote di partecipazione corsi manageriali (47.11.90.05)

Data e ora evento: 

25/10/2019 - da 09:00 a 18:00

Resp. scientifico: 

Tipologia: 

  • Corso

Settori di interesse: 

Stato: 

Chiuso

ASCENSORI: LE VERIFICHE PERIODICHE AI SENSI DEL DPR 162/99

L’incontro propone un quadro della direttiva ascensori e del nuovo decreto 162/99. E’ rivolto a verificatori degli Organismi Notificati e Tecnici responsabili del collaudo di ascensori e della certificazione dei componenti di sicurezza; a gli Installatori e Manutentori di ascensori, ai Progettisti.

 

Data e ora evento: 

da 07/10/2019 - 14:00 a 08/10/2019 - 13:00

Resp. scientifico: 

Tipologia: 

  • Corso

Settori di interesse: 

Stato: 

Chiuso

RETI BUL CLUSTER C-D

Il Corso ha l’obiettivo di offrire iinformazioni e nozioni sulle Reti Bul Cluster, sulla loro progettazione, realizzazione e collaudo.

 

 

Data e ora evento: 

04/10/2019 - da 09:00 a 17:30

Resp. scientifico: 

Tipologia: 

  • Corso

Settori di interesse: 

Stato: 

Chiuso

CIRCOLARE ESPLICATIVA 2019 – MODIFICHE E CRITICITA'

Il Corso ha l’obiettivo di informare sui temi più importanti contenuti nelle Norme Tecniche per le Costruzioni (NTC) di cui al decreto del Ministero delle infrastrutture e dei trasporti 17 gennaio 2018 e in particolare nella Circolare Ministero delle infrastrutture e dei trasporti 21 gennaio 2019, n. 7.

 

 

Data e ora evento: 

da 21/11/2019 - 18:00 a 28/11/2019 - 20:00

Resp. scientifico: 

Tipologia: 

  • Corso

Settori di interesse: 

Stato: 

Chiuso

COACHING LINGUISTICO: LE COMPETENZE "SOFT" PER SUPERARE LA SINDROME DELL'INGEGNERE

Il corso offre un coaching linguistico al fine di affrontare la cosiddetta  “sindrome dell’ingegnere”;  situazione comune per la quale professionisti di alta competenza tecnica trovano difficile comunicare le proprie capacità professionali valorizzandole, anche nella loro stessa lingua. Il Corso è posticipato al mese di novembre e precisamente giovedì 21 e 28 novembre 2019.

Il paradosso (apparente) è che competenze tecniche elevate non vengono riconosciute perché l’ingegnere esperto “non ha saputo venderle”  nell’incontro col committente, nella presentazione in pubblico, nel colloquio di lavoro – specie se in una lingua diversa. Più che “giochi di manipolazione disconnessi dai fatti”, queste situazioni mettono alla prova delle capacità importanti: saper interagire in modo efficace, saper “difendere e promuovere” le proprie soluzioni e competenze, saper coinvolgere altri nell’implementare correttamente. Analogamente all’expertise tecnica, anche queste sono competenze (skills) basate su esperienze concrete, pratiche, e quindi sviluppabili con il metodo giusto. Qui, il coaching linguistico può essere d’aiuto. 

Sarà possibile, a seguito della partecipazione al primo corso, iscriversi a 10 sessioni successive di Coaching Linguistico per piccolo gruppo focalizzato sul raggiungimento di specifici obiettivi professionali individuati dai partecipanti.

 

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