Data e ora evento:
Resp. scientifico:
Tipologia:
- Corso
Stato:
ASCENSORI: LE VERIFICHE PERIODICHE AI SENSI DEL DPR 162/99
L’incontro propone un quadro della direttiva ascensori e del nuovo decreto 162/99. E’ rivolto a verificatori degli Organismi Notificati e Tecnici responsabili del collaudo di ascensori e della certificazione dei componenti di sicurezza; a gli Installatori e Manutentori di ascensori, ai Progettisti.
Data e ora evento:
Resp. scientifico:
Tipologia:
- Corso
Stato:
RETI BUL CLUSTER C-D
Il Corso ha l’obiettivo di offrire iinformazioni e nozioni sulle Reti Bul Cluster, sulla loro progettazione, realizzazione e collaudo.
Data e ora evento:
Resp. scientifico:
Tipologia:
- Corso
Stato:
CIRCOLARE ESPLICATIVA 2019 – MODIFICHE E CRITICITA'
Il Corso ha l’obiettivo di informare sui temi più importanti contenuti nelle Norme Tecniche per le Costruzioni (NTC) di cui al decreto del Ministero delle infrastrutture e dei trasporti 17 gennaio 2018 e in particolare nella Circolare Ministero delle infrastrutture e dei trasporti 21 gennaio 2019, n. 7.
Data e ora evento:
Resp. scientifico:
Tipologia:
- Corso
Stato:
COACHING LINGUISTICO: LE COMPETENZE "SOFT" PER SUPERARE LA SINDROME DELL'INGEGNERE
Il corso offre un coaching linguistico al fine di affrontare la cosiddetta “sindrome dell’ingegnere”; situazione comune per la quale professionisti di alta competenza tecnica trovano difficile comunicare le proprie capacità professionali valorizzandole, anche nella loro stessa lingua. Il Corso è posticipato al mese di novembre e precisamente giovedì 21 e 28 novembre 2019.
Il paradosso (apparente) è che competenze tecniche elevate non vengono riconosciute perché l’ingegnere esperto “non ha saputo venderle” nell’incontro col committente, nella presentazione in pubblico, nel colloquio di lavoro – specie se in una lingua diversa. Più che “giochi di manipolazione disconnessi dai fatti”, queste situazioni mettono alla prova delle capacità importanti: saper interagire in modo efficace, saper “difendere e promuovere” le proprie soluzioni e competenze, saper coinvolgere altri nell’implementare correttamente. Analogamente all’expertise tecnica, anche queste sono competenze (skills) basate su esperienze concrete, pratiche, e quindi sviluppabili con il metodo giusto. Qui, il coaching linguistico può essere d’aiuto.
Sarà possibile, a seguito della partecipazione al primo corso, iscriversi a 10 sessioni successive di Coaching Linguistico per piccolo gruppo focalizzato sul raggiungimento di specifici obiettivi professionali individuati dai partecipanti.